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经济学院四“风”建设完善院风

发布时间:2019-10-29 15:34:47

  本站讯 为全面贯彻我党基本教育方针,实现经济学院管理水平、教学质量和学院师生精神面貌的全面提高,经济学院在党总支的领导下,坚持以育人为根本,周密部署、广泛发动、深入开展,院风建设取得了显著成效。
  首先,以党风建设为龙头,立足本院实际,用优良的党风带动:优良的教风、学风和工作作风,把党的建设放在院风建设的首要位置,加强了党员干部队伍、党员队伍的建设;通过完善政治学习制度、民主集中制、密切联系群众、党风廉政建设、改进领导作风、基层组织管理等一系列制度措施,有力地促进了学院领导班子和干部队伍思想政治素质和工作水平的提高,发挥了基层党组织在优良院风建设中的战斗堡垒作用和党员在院风建设中的先锋模范作用。第一,按时召开全院党员大会,传达上级文件精神,提交阶段思想汇报,巩固基础;第二,组织学习《江泽民文选》,加强理论知识的探讨和升华;第三,积极开展入党积极分子培训工作,从根本上保证党员的质量,对要求入党人员给予资格审查;第四,定期召开学生干部会议,了解学生基本思想动态,协调各方面具体工作。
  其次,以教风建设为基础,推进院风建设。教师是教育教学的主导,也是社会主义精神文明和院风建设的主导力量,因此,经济学院加强了教学改革的力度,严格教学管理,狠抓教学质量。同时,为有效提高青年教师的思想道德素质,巩固师德建设,经济学院采取多种形式,如组织师德讲座、开展师德演讲比赛、进行师德评估等活动,帮助教师塑造新时期的师表形象和师德风范。在加强师德建设的同时,经济学院还重视教师教学和科研能力的提高,形成了全方位的“领导问、专家查、同行议、学生评”的教学监控体系。在经济学院党总支杨晓春书记的带领下,学院老师积极深入课堂,进行随堂听课,有效地推动了学院教风建设。
  再次,以学风建设为重点,把院风建设落到实处。育人是高校工作的核心任务和目标,因此,培养大学生的优良学风是院风建设的重点,也是院风建设的落脚点。经济学院充分发挥学生的主体作用、引导大学生在学习、生活、实践中实现“自我教育、自我管理、自我服务”,并建立健全了一整套机制,在实践工作中造就了一支思想好、学习好、作风正、能力强的学生干部队伍。同时,通过一系列的评奖评优机制,鼓励学生积极进取;以学校“学风建设月”为契机,建立了良好的学生德育工作网络,开展了丰富多彩的思想政治教育活动,对学生进行阶段性思想教育、经常性思想教育、特色性思想教育等。目前,经济学院坚持从严治学,以严格考风考纪为切入点,积极贯彻落实考风考纪建设。
  最后,加强作风建设,增强服务意识。经济学院建立了有效的岗位责任制和岗位工作规范,规范学院的管理工作。经济学院领导干部、管理人员和教师之间自觉遵守职业道德规范,具体分工,以明确的工作内容协调学院各项工作的具体开展。为积极响应建设和谐校园的要求,经济学院还把作风建设看作环境育人的一个重要层面,重视学院环境建设,不断增强环境的育人功能,营造了和谐的人际关系氛围。
  经济学院和谐院风建设是促进学院改革和发展的巨大动力,它具有强烈的导向、激励、凝聚及规范作用,能够极大地激发师生员工的积极性和创造性,对于促进学院改革,保持学院稳定,提高学院的教学质量和管理水平,引导学生全面发展,推进现代化,培养适应社会主义现代化建设需要的合格大学生都具有极其重要的作用。经济学院人一直将创建优良院风看作一项事关学院生存和发展的战略工程,看作是一项极其重要的基础性工作、是学院工作的永恒主题。 责任编辑: 编审: