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校党委理论学习中心组专题研讨

发布时间:2019-10-29 15:36:20

  本网讯 【视频链接】8月31日,校党委理论学习中心组围绕“三严三实”第二个专题——严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩进行专题研讨。校党委书记都光珍主持研讨会,校党委理论学习中心组成员参加研讨。   会上,校党委副书记张宇声领学了《刘云山同志在省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话》。校党委常委、副校长王学真、杜瑞成、邹广德相继作重点发言,中心组成员进行深入讨论。  王学真在发言中说,对党员领导干部来说,必须守法、遵纪、守规矩、守底线,做到慎独慎微,更要有责任感和担当精神,要实在干事,主动作为。严以律己,还要宽以待人,宽以待人是严以律己的应有之义;严以律己,就要增强党性自觉和纪律自觉,要坚持自律,自觉按照共产党员的标准要求自己,同时还要坚持他律,按照党的各项纪律严格要求自己;严以律己,关键在于行动和自我改造,不仅要解决思想认识问题,更要解决行动问题,使我们的一言一行、一举一动符合党性、党纪的要求。   杜瑞成在发言中说,“严以律己”是“三严”之一,能否做到严于律己是体现党员领导干部作风和表率作用的试金石。党员领导干部不能“严以律己”,就是政治上不合格、作风上不合格,也就不配做领导干部,甚至不配做共产党员。严以律己,首先要讲政治、守纪律、守规矩,对党绝对忠诚,坚定政治信仰,做好表率,廉洁从政;严以律己,无私奉献,才能当好干部;严以律己,以身作则,开拓进取,才能率众;领导干部是制度的制定者,也应当是制度的坚定执行者,按规程办事,方能做到“严以律己”。   邹广德在发言中说,“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的一种延伸,同时也是“全面从严治党”要求的一个战略抓手。“三严三实”是内在的有机整体,是一套完整的体系。严以律己,要做到大节不失,严格坚持“五个必须”;小节严守,不要把小节当小事,不要把合情当合理,不要把义气当正气。要做政治上的“明白人”,经济上的“清白人”,作风上的“正派人”。作为高校教育工作者,践行“三严三实”,就要对党忠诚,对党的纪律敬畏,对党的教育事业担当。具体而言,就是要有正气,有情怀,有办法,有行动,有成效。   大家在研讨中认为,严以律己的首要之义和核心是严守党的政治纪律和政治规矩。严以律己对高校工作者而言,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,率先垂范,谋实事求实效,形成“全方位育人、全过程育人”的良好氛围。严以律己要求每一位党员领导干部对纪律心存敬畏,切实增强责任感和使命感,善于反省、反思,小处着眼,大节把关。严以律己与严以修身密切相关,要守纪律,讲规矩,加强自身修养,内化于心,外化于行,敢于担当,谋事创业。研讨中,大家对照正反两面典型进行了深刻反思,结合自身实际查摆了存在的问题不足。   都光珍在总结发言时说,剖析反面典型违纪违法的思想根源,其共同点:一是信仰迷失,失去了共产党人的精神追求,“总开关”出了问题;二是放松了党性修养,放弃了党性原则,没有把主观世界改造作为终身课题,走到了党和人民的对立面;三是私欲膨胀,追名逐利,权力观地位观利益观上出了问题;四是放松了自我约束,脱离组织监督,腐化堕落,道德品行上出了问题。其所作所为严重违反党的政治纪律和政治规矩,对党的形象带来了严重损害,给党和人民的事业造成了重大损失。而党的好干部焦裕禄,总是时刻怀揣理想——“活着我没有治好沙丘,死了也要看着大家把沙丘治好”;时刻心系人民——在群众最需要的时刻,总是以儿子的身份出现在老百姓面前;时刻忠诚组织——焦裕禄去世前的最后一句话还自责自己,“我没有完成党交给我的任务”;时刻严以修身——在他死后病榻枕下留下的《毛泽东选集》《论共产党员的修养》两本书,正是他把自身修养作为终生课题的真实写照。   都光珍指出,政治纪律和政治规矩是我们党的生命线,只有严格遵守,党规党纪才能成为反腐败的防火墙,党的自身免疫力才会越来越强。遵守党的政治纪律和政治规矩是具体的,体现在立德树人和做好本职工作中。广大党员干部要以焦裕禄等先进典型为榜样,忠诚党的教育事业,立足干好本职,践行党的宗旨,严以律己修身,追求事业有为,努力为人才培养、学校发展做贡献。   据悉,“三严三实”专题教育第二个专题学习研讨期间,7月29日,学校党委领导班子成员集中学习了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》中第三部分——“从严治党,严明党的纪律”相关内容;8月30日,学校党委理论学习中心组成员、全体正处级干部到焦裕禄纪念馆、焦裕禄故居接受了党性教育;9月1日至2日,各党委、党总支分别进行第二专题交流研讨。 责任编辑: 编审: